واقع استخدام أدوات إدارة الفصول الافتراضية في منصة مدرستي لدى معلمين ومعلمات اللغة العربية للمرحلة المتوسطة بمدينة نجران


التاريخ
التاريخ الهجري
1443
اسم المؤلف باللغة الثانية
اسم الشهرة للمؤلف
اسم المشرف باللغة الثانية
عنوان الدورية
ردمد الدورية
عنوان المجلد
الناشر
مستخلص

هدفت هذه الدراسة الى التعرف على واقع استخدام ادوات ادارة الفصول الافتراضية في منصة مدرستي لدى معلمين ومعلمات اللغة العربية بمدينة نجران. ولتحقيق ذلك استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي

الوصف
المؤسسة
الأشخاص
ردمك
رقم تصنيف ديوي
المصدر
الدولة
نوع الوثيقة
التخصص الدقيق
الدرجة العلمية
رقم الإصدار
العناوين البديلة
The factuality pertaining the usage of virtual classroom management tools in "madrasati" platform as regards the Arabic language teachers at the intermediate stage of education in Najran town
الحالة
التاريخ المقترن بالمؤلف
الناسخ
تاريخ النسخ
نوع المخطوط
الأمور العلمية
الآفات
الأمور الفنية
التصوير
نوع الورق
لون الحبر
نوع الخط
عدد الأوراق
عدد السطور
المساحة المربعة
شكل التنقيط
التسطير
التخريم
الديكور
فاتحة المخطوط
خاتمة المخطوط
الملاحظات
تبصرةالمحتوى
تبصرة قيود الاستخدام
تبصرة اجراءات الترميم والصيانة
تبصرة مواد منشورة عن المخطوط
تبصرة التملكيات
أشكال مادية أخرى من المخطوط
التوثيق