دور قادة المدارس في تحسين نواتج التعلم في ضوء التعليم عن بعد بمنطقة نجران
التاريخ
التاريخ الهجري
1443
المؤلفين
اسم المؤلف باللغة الثانية
اسم الشهرة للمؤلف
المشرفون
اسم المشرف باللغة الثانية
عنوان الدورية
ردمد الدورية
عنوان المجلد
الناشر
مستخلص
هدفت الدراسة الحالية إلى تقييم دور قادة المدارس في تحسين نواتج التعلم في ضوء التعليم عن بعد بمنطقة نجران. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لإجراء الدراسة. تكون مجتمع الدراسة من معلمي ومعلمات وقادة المدارس الثانوية الحكومية وأولياء أمور الطلاب بمنطقة نجران
الوصف
المؤسسة
الأشخاص
ردمك
رقم تصنيف ديوي
اللغة
المصدر
الدولة
نوع الوثيقة
الجامعة
الكلية
القسم
التخصص الدقيق
الدرجة العلمية
رقم الإصدار
العناوين البديلة
The role of school leaders in improving learning outcomes in view of distance education in the Najran region
