دور القيادة الإلكترونية في استشراف مستقبل التعليم بالمرحلة الثانوية بمنطقة نجران خلال أزمة كورونا
التاريخ
التاريخ الهجري
1443
المؤلفين
اسم المؤلف باللغة الثانية
اسم الشهرة للمؤلف
المشرفون
اسم المشرف باللغة الثانية
عنوان الدورية
ردمد الدورية
عنوان المجلد
الناشر
مستخلص
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على ممارسات القيادة الإلكترونية لاستشراف مستقبل التعليم بالمرحلة الثانوية خلال أزمة كورونا، والمعوقات التي قد تواجه القيادة الإلكترونية وسبل التغلب عليها من وجهة نظر المعلمات والقائدات، ولتحقيق أهداف هذا البحث تم الاعتماد على المنهج الوصفي المسحي، وبعد تطبيق أداة البحث (الاستبانة) على عينة مكونة من (277) مديرة ومعلمة
الوصف
المؤسسة
الأشخاص
ردمك
رقم تصنيف ديوي
اللغة
المصدر
الدولة
نوع الوثيقة
الجامعة
الكلية
القسم
التخصص الدقيق
الدرجة العلمية
رقم الإصدار
العناوين البديلة
The Role of Electronic Leadership in the Outlook the future of Education for the Secondary Level in Najran Through the Crisis of Corona Virus (Covid-19)
الحالة
الدولة
التاريخ المقترن بالمؤلف
الناسخ
تاريخ النسخ
نوع المخطوط
الأمور العلمية
الآفات
الأمور الفنية
التصوير
نوع الورق
لون الحبر
نوع الخط
عدد الأوراق
عدد السطور
المساحة المربعة
شكل التنقيط
التسطير
التخريم
الديكور
فاتحة المخطوط
خاتمة المخطوط
الملاحظات
تبصرةالمحتوى
تبصرة قيود الاستخدام
تبصرة اجراءات الترميم والصيانة
تبصرة مواد منشورة عن المخطوط
تبصرة التملكيات
أشكال مادية أخرى من المخطوط
الكلمات المفتاحية
القيادة الإلكترونية , نجران , كورونا , التعليم , المرحلة الثانوية , electronic driving , Najran , education , High school , corona
