تطوير أداء القيادات الأكاديمية في جامعة نجران في ضوء مدخل الإدارة الرشيقة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية
التاريخ
التاريخ الهجري
1444
المؤلفين
اسم المؤلف باللغة الثانية
اسم الشهرة للمؤلف
المشرفون
اسم المشرف باللغة الثانية
عنوان الدورية
ردمد الدورية
عنوان المجلد
الناشر
مستخلص
استهدفت الدراسة تطوير أداء القيادات الأكاديمية في جامعة نجران في ضوء مدخل الادارة الرشيقة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس ,ولتحقيق ذلك استخدمت الباحثة المنهج الوصفي ,وتم تصميم استبانة للكشف عن توافر الإدارة الرشيقة في القيادات الاكاديمية في جامعة نجران ,وطبقة على عينة عشوائية من أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية ,وذلك في عام 1443/1444 ه
الوصف
المؤسسة
الأشخاص
ردمك
رقم تصنيف ديوي
اللغة
المصدر
الدولة
نوع الوثيقة
الجامعة
الكلية
القسم
التخصص الدقيق
الدرجة العلمية
رقم الإصدار
العناوين البديلة
Developing the performance of academic leaders at Najran University in the light of the approach of lean management from the point of view of faculty members at the College of Education
