يهدف البحث الحالي إلى التعرف على آليات تفعيل ريادة الأعمال من وجهة نظر قائدات المدارس الثانوية في مدينة نجران ولتحقيق اهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي تم اعداد استبانة مكونة من (35) عبارة تكون مجتمع الدراسة من قائدات المدارس الثانوية في مدينة نجران البالغ عددهن (71)، وبلغ عدد المشاركات فيها (50) قائدة، وتم استخدام الأساليب الإحصائية للوصول إلى نتائجها
