هدفت هذه الدراسة إلى تحليل أنشطة كتاب لغتي الخالدة للصف الثالث المتوسط في ضوء مهارات الكتابة الإبداعية, ولتحقيق الهدف من هذه الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي والمتمثل في أسلوب تحليل المحتوى, حيث تم بناء بطاقة تحليل لمحتوى أنشطة لغتي الخالدة للصف الثالث المتوسط كأداة للدراسة, وتكونت من أربعة مهارات رئيسية هي الطلاقة, والمرونة, والأصالة, والتفاصيل
