درجة تمثيل متطلبات الدراسة الدولية للعلوم والرياضيات (2015 TIMSS) في مُحْتَوى مقررات الرياضيات للصفوف من الخامس إلى الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية


التاريخ
التاريخ الهجري
1440 هجرية
اسم المؤلف باللغة الثانية
اسم الشهرة للمؤلف
اسم المشرف باللغة الثانية
عنوان الدورية
ردمد الدورية
عنوان المجلد
الناشر
مستخلص

هدفت هذه الدراسة إلى تحليل مُحْتَوى مُقرَّرات الرياضيات للصفوف من الخامس إلى الثاني المتوسط؛ وذلك بغرض معرفة درجة تمثيل متطلبات الدراسة الدولية (2015 TIMSS) في بعد المحتوى الأعداد الجبر، الهندسة البيانات والاحتمالات). ولتحقيق أهداف الدراسة تم ترجمة متطلبات 2015 TIMSS) للصف الثامن في الرياضيات والتي يجب أن يتضمنها مُحْتَوى المقررات، وبناء بطاقة تحليل المحتوى للمُقرَّرات من الصف الخامس إلى الثاني المتوسط، وبعد تحليل محتوى المقررات وإجراء المعالجات الإحصائية.:

الوصف
المؤسسة
الأشخاص
ردمك
رقم تصنيف ديوي
المصدر
الدولة
نوع الوثيقة
التخصص الدقيق
الدرجة العلمية
رقم الإصدار
العناوين البديلة
The degree of representation of the requirements of the international study of science and mathematics (TIMSS 2015) in thecontent of mathematics textbooks for grades 5 - 8 in the Kingdom of Saudi Arabia
الحالة
التاريخ المقترن بالمؤلف
الناسخ
تاريخ النسخ
نوع المخطوط
الأمور العلمية
الآفات
الأمور الفنية
التصوير
نوع الورق
لون الحبر
نوع الخط
عدد الأوراق
عدد السطور
المساحة المربعة
شكل التنقيط
التسطير
التخريم
الديكور
فاتحة المخطوط
خاتمة المخطوط
الملاحظات
تبصرةالمحتوى
تبصرة قيود الاستخدام
تبصرة اجراءات الترميم والصيانة
تبصرة مواد منشورة عن المخطوط
تبصرة التملكيات
أشكال مادية أخرى من المخطوط
التوثيق