عَلاقة استخدام الأجهزة الإلكترونية التعليمية بالمشكلات السلوكية والانفعالية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في ظل جائحة (كوفيد-19)
التاريخ
التاريخ الهجري
1443
المؤلفين
اسم المؤلف باللغة الثانية
اسم الشهرة للمؤلف
المشرفون
اسم المشرف باللغة الثانية
عنوان الدورية
ردمد الدورية
عنوان المجلد
الناشر
مستخلص
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين استخدام الأجهزة الإلكترونية التعليمية وبعض المشكلات السلوكية والانفعالية (القلق، الاكتئاب، اللامبالاة، التمرد والعصيان) لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في ظل جائحة (كوفيد-19).
الوصف
المؤسسة
الأشخاص
ردمك
رقم تصنيف ديوي
اللغة
المصدر
الدولة
نوع الوثيقة
الجامعة
الكلية
القسم
التخصص الدقيق
الدرجة العلمية
رقم الإصدار
العناوين البديلة
The relationship between Using Electronic Educational Devices and
Behavioral and Emotional Problems among Students with Learning
Disabilities in Light of Pandemic of Covid-19
