درجة استخدام معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الإبتدائية لاستراتيجيات التعلم النشط
التاريخ
التاريخ الهجري
1446
المؤلفين
اسم المؤلف باللغة الثانية
اسم الشهرة للمؤلف
المشرفون
اسم المشرف باللغة الثانية
عنوان الدورية
ردمد الدورية
عنوان المجلد
الناشر
مستخلص
هدفت الدراسة إلي التعرف علي درجة استخدام معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الإبتدائية لاستراتيجيات التعلم النشط بمحافظة شرورة، ولتحقيق الدراسة استخدام المنهج الوصفي المسحي، وقد استخدمت الدراسة الاستبانة من إعداد الباحث وتم تطبيقها علي عينه الدراسة البالغ عددهم (26) معلماً.
الوصف
المؤسسة
الأشخاص
ردمك
رقم تصنيف ديوي
اللغة
المصدر
الدولة
نوع الوثيقة
الجامعة
الكلية
القسم
التخصص الدقيق
الدرجة العلمية
رقم الإصدار
العناوين البديلة
The degree to which Islamic education teachers in the primary stage
use active learning strategies
