فاعلية استخدام الحاسوب في تنمية المفاهيم الهندسية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
التاريخ
التاريخ الهجري
1441 هـ
المؤلفين
اسم المؤلف باللغة الثانية
اسم الشهرة للمؤلف
المشرفون
اسم المشرف باللغة الثانية
عنوان الدورية
ردمد الدورية
عنوان المجلد
الناشر
مستخلص
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية استخدام الحاسوب في تنمية المفاهيم الهندسية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم، وتكونت عينة الدراسة من (۲۰) تلميذا من التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات تم اختيارهم بطريقة قصدية من مدرستين هما: ابتدائية الوليد بن عبد الملك بمحافظة أحد رفيدة وابتدائية الفيصلية بأبها التابعة لإدارة التعليم بمنطقة عسير بالمملكة العربية السعودية، وتراوحت أعمارهم بين (۱۰-۱۲) سنة، وتم توزيعهم بالتساوي في مجموعتين.
الوصف
المؤسسة
الأشخاص
ردمك
رقم تصنيف ديوي
اللغة
المصدر
الدولة
نوع الوثيقة
الجامعة
الكلية
القسم
التخصص الدقيق
الدرجة العلمية
رقم الإصدار
العناوين البديلة
The effectiveness of computer use in developing engineering concepts among students with learning difficulties.
