تصورات معلمات الدراسات الإسلامية للمرحلة المتوسطة بمدينة نجران حول استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في التدريس.
التاريخ
التاريخ الهجري
1443
المؤلفين
اسم المؤلف باللغة الثانية
اسم الشهرة للمؤلف
المشرفون
اسم المشرف باللغة الثانية
عنوان الدورية
ردمد الدورية
عنوان المجلد
الناشر
مستخلص
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن تصور معلمات الدراسات الإسلامية للمرحلة المتوسطة بمدينة نجران حول استخدام الخرائط الذهنية الالكترونية في التدريس، والتعرف على درجة اختلاف تصورات المعلمات حول استخدام الخرائط الذهنية الالكترونية باختلاف سنوات الخبرة، والدورات المكتسبة في تدريس المادة.
الوصف
المؤسسة
الأشخاص
ردمك
رقم تصنيف ديوي
اللغة
المصدر
الدولة
نوع الوثيقة
الجامعة
الكلية
القسم
التخصص الدقيق
الدرجة العلمية
رقم الإصدار
العناوين البديلة
Perceptions of female Islamic studies teachers for the intermediate stage in
Najran city about the use of electronic mind maps in teaching
