طلب نسخة من هذا الملف
قم بإدخال المعلومات التالية لطلب نسخة من المادة التالية: فاعلية استراتيجية التعلم المنظم ذاتياً في تحسين التمثيل المعرفي للمعلومات لدي التلميذات ذوات صعوبات التعلم
جاري طلب الملف التالي: فاعلية استراتيجية التعلم المنظم ذاتياً في تحسين التمثيل المعرفي للمعلومات لدي التلميذات ذوات صعوبات التعلم
