فاعلية التعلم السريع في تنمية التفكير الإحصائي لدى طالبات الصف الثاني متوسط
التاريخ
التاريخ الهجري
1445 هجرية
المؤلفين
اسم المؤلف باللغة الثانية
اسم الشهرة للمؤلف
المشرفون
اسم المشرف باللغة الثانية
عنوان الدورية
ردمد الدورية
عنوان المجلد
الناشر
مستخلص
هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية التعلم السريع في تنمية التفكير الإحصائي لدى طالبات الصف الثاني متوسط، ولتحقيق هدف الدراسة؛ تم استخدام المنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي القائم على التصميم المنتمي إلى مجموعتين (تجريبية - ضابطة)، ذي القياسين القبلي والبعدي.
الوصف
المؤسسة
الأشخاص
ردمك
رقم تصنيف ديوي
اللغة
المصدر
الدولة
نوع الوثيقة
الجامعة
الكلية
القسم
التخصص الدقيق
الدرجة العلمية
رقم الإصدار
العناوين البديلة
The effectiveness of accelerated learning in developing statistical thinking among second-year middle school students.
