واقع استخدام الوسائط المتعددة في تدريس اللغة الإنجليزية بالمرحلة الثانوية في مدينة نجران


التاريخ
التاريخ الهجري
1444 هجرية
اسم المؤلف باللغة الثانية
اسم الشهرة للمؤلف
اسم المشرف باللغة الثانية
عنوان الدورية
ردمد الدورية
عنوان المجلد
الناشر
مستخلص

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن واقع استخدام الوسائط المتعددة في تدريس اللغة الإنجليزية بالمرحلة الثانوية في مدينة نجران، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، على عينة مكونة من (۱۲۸) معلماً ومعلمة من معلمي اللغة الإنجليزية في مدينة نجران طبقت عليهم أداة الدراسة المتمثلة بالاستبانة والتي تكونت من (٣٦) فقرة، تم التأكد من صدقها وثباتها، وبعد تحليل النتائج باستخدام برنامج الرزم الإحصائية SPSS.

الوصف
المؤسسة
الأشخاص
ردمك
رقم تصنيف ديوي
المصدر
الدولة
نوع الوثيقة
التخصص الدقيق
الدرجة العلمية
رقم الإصدار
العناوين البديلة
The reality of using multimedia in teaching English at the secondary level in Najran city
الحالة
التاريخ المقترن بالمؤلف
الناسخ
تاريخ النسخ
نوع المخطوط
الأمور العلمية
الآفات
الأمور الفنية
التصوير
نوع الورق
لون الحبر
نوع الخط
عدد الأوراق
عدد السطور
المساحة المربعة
شكل التنقيط
التسطير
التخريم
الديكور
فاتحة المخطوط
خاتمة المخطوط
الملاحظات
تبصرةالمحتوى
تبصرة قيود الاستخدام
تبصرة اجراءات الترميم والصيانة
تبصرة مواد منشورة عن المخطوط
تبصرة التملكيات
أشكال مادية أخرى من المخطوط
التوثيق