رسائل الماجستير

رسائل الماجستير الصادرة عن قسم المناهج وطرق التدريس بكلية التربية

استعراض

يظهر الآن 1 - 1 من 1

رسالة جامعية
مقيد
فاعلية استراتيجية التعلُّم القائم على المشروعات الإلكترونية في تنمية الوعي المعلوماتي بالأمن السيبراني لدى طالبات المرحلة الثانوية
(2024;1445 )
Cybersecurity | الأمن السيبراني • e-learning | التعلم الإلكتروني • Information literacy | الوعي المعلوماتي • Digital culture | الثقافة الرقمية • Secondary education | التعليم الثانوي
هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية التعلم القائم على المشروعات الإلكترونية في تنمية الوعي المعلوماتي بالأمن السيبراني لدى طالبات المرحلة الثانوية. واستخدمت الدراسة لهذا الغرض المنهج التجريبي "بتصميم شبه تجريبي"، وتكونت عينة الدراسة من (43) طالبة من طالبات الصف الثاني الثانوي بمدرسة مجمع الأبناء للبنات، التابعة لإدارة تعليم شرورة، وذلك أثناء الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 1445هـ. وقد تم تقسيم العينة إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية (21) طالبة درست باستخدام استراتيجية التعلم القائم على المشروعات الإلكترونية، ومجموعة ضابطة (22) طالبة درست بالطريقة التقليدية (تقديم المحتوى العلمي بالتلقين). وتضمنت أدوات الدراسة وموادها:

رسائل الماجستير

استعراض

جــــامـــعــة نجران

المستودع الرقمي المؤسسي

المستودع الرقمي

تعلم معنا

معلومات قد تفيدك

استعراض

استعراض Master Theses | رسائل الماجستير بواسطة المؤلف "Al Lajam، Nujud Aydah Hassan"

النتائج لكل صفحة

خيارات الفرز

جــــامـــعــة نجران

المستودع الرقمي المؤسسي

المستودع الرقمي

تعلم معنا

معلومات قد تفيدك