الرسائل الجامعية في جامعة نجران

استعراض

يظهر الآن 1 - 20 من 419

رسالة جامعية
مقيد
تحليل نقدي للخطاب الاجتماعي حول النسوية: دراسة حالة للمنشورات العربية على منصة X
(2025;1446 )
Critical Discourse Analysis (CDA) | تحليل الخطاب النقدي (CDA) • Feminism | النسوية • Public Discourse | الخطاب العام • Islamic and Cultural Values | القيم الإسلامية والثقافية
حللت هذه الدراسة الخطاب العام حول النسوية من خلال فحص المنشورات العربية على منصة X (تويتر سابقًا) على مدار عام وتسعة أشهر. على الرغم من تزايد النقاشات حول النسوية، إلا أنها لا تزال موضوعًا مثيرًا للجدل والاستقطاب في السياق العربي. اعتمدت الدراسة الحالية تحليل الخطاب النقدي النصي كإطار أساسي لها، جامعًا بين نموذج فيركلو ثلاثي الأبعاد (1995) وأدوات التحليل النصي من منهج ووداك وريسيجل التاريخي للخطاب (2001). تم تحليل عينة هادفة غير عشوائية مكونة من 80 منشورًا على منصة X، نُشرت في الفترة من 1 يناير 2022 إلى 1 أكتوبر 2023، وتضمنت مصطلحات رئيسية متعلقة بالنسوية، وذلك لتحديد الأنماط الموضوعية، والتصورات (الإيجابية والسلبية والمحايدة)، والاستراتيجيات البلاغية، مثل التسمية والتنبؤ والتناص. أظهرت النتائج أن الغالبية العظمى، 85% (68 منشورًا)، ترفض الحركة النسوية، وتصوّرها كتهديد ثقافي وديني وأخلاقي للقيم التقليدية في المجتمعات العربية. واستندت منشورات الرفض إلى منطق قائم على القيم الإسلامية، الدينية والثقافية؛ حيث عبّرت عن رفضها للحركة النسوية من خلال استعارات عاطفية، ووصفات سلبية، تربط الحركة النسوية بالانحراف الديني والأخلاقي. في المقابل، وُجدت بعض المنشورات المؤيدة للحركة النسوية؛ شكلت 8.75% (أي 7 منشورات)، والتي صوّرت الحركة النسوية كحركة ضرورية لتحقيق "العدالة"، مستخدمةً لغة تتمحور حول "المساواة بين الجنسين". أما المنشورات المحايدة أو المختلطة، فشكلت 6.25% (5 منشورات)، واتخذت موقفًا وسطًا دون تأييد أو رفض واضح. يُظهر التحليل أن الاستراتيجيات اللغوية المستخدمة في منشورات X المختارة التي تُعبّر عن الرفض العلني للحركة النسوية تستمد من القيم الدينية والأعراف الاجتماعية. وقد حاولت رواية مضادة صغيرة تأطير الحركة النسوية على أنها متوافقة مع القيم الإسلامية.
رسالة جامعية
مقيد
دراسة عبر الثقافات لأفعال الكلام: حالة الاعتذار في خطاب متعلمي اللغة الإنجليزية في جامعة نجران
(1443;2022 )
pragmatic competence | الكفاءة التداولية • speech acts | أفعال الكلام • apology | الاعتذار
تهدف هذه الدراسة إلى التحقق من الكفاءة اللغوية والتداولية لمتعلمي اللغة الإنجليزية من طالبات جامعة نجران، يتم ذلك من خلال دراسة الاستراتيجيات والأدوات اللغوية التي يستخدمها المتعلمون للتعبير عن الاعتذار كأحد أفعال الكلام. لدارسة الاختلافات الثقافية ومدى تقدم المتعلمين في الوصول إلى الكفاءة التداولية التي تجعل استخدامهم للغة أقرب إلى المتحدثين الأصليين؛ يتم مقارنة استجابات المتعلمين لمواقف يومية باستجابات متحدثي اللغة الإنجليزية. لدراسة تأثير اللغة الأولى والخلفية الثقافية، يتم مقارنة استجابات المتعلمين للمواقف باستجابات متحدثي العربية السعوديين.
رسالة جامعية
مقيد
طريقة التجميع الطيفي لحل المعادلات التفاضلية الجزئية الكسرية ذات النوى المختلفة
(2026;1447 )
Fractional calculus | حساب التفاضل والتكامل الكسري • Isothermal autocatalytic system | نظام التحفيز الذاتي متساوي الحرارة
في الفصل الرابع، تُدرس منظومة التحفيز الذاتي الكسري باستخدام مشتقة أتانغانا-باليانو-كابوتو المزودة بنواة ميتاغ-ليفلر. هذه النواة تسد الفجوة بين سلوكيات الذاكرة الجبرية والأسية، مما يوفر وصفًا أكثر مرونة للظواهر العابرة. يتبع التنفيذ العددي منهجية التجميع VL الراسخة، مع التحقق من التقارب عبر REF لضمان الدقة والاستقرار. يبحث الفصل الخامس في المنظومة باستخدام مؤثر رابوتنوف الكسري-الأسي (RFE)، الذي يجسد التأثيرات الوراثية المعتدلة أُسّيًا والمتجذرة في نظرية المرونة المشتركة. تحافظ هذه النواة المتقدمة على الديناميكيات غير المحلية مع نمذجة تلاشي الذاكرة قصير المدى. تستخدم الصيغة العددية المقابلة مرة أخرى مخطط NSFD-الطيفي الهجين، الذي تم التحقق من صحته من خلال تحليلات الخطأ المتبقي التي تؤكد متانة ودقة الطريقة المقترحة. تُوحّد هذه الأطروحة، في مجملها، التطورات التحليلية في حساب التفاضل والتكامل الكسري مع التقنيات العددية عالية الرتبة، لتوفير إطار حسابي متعدد الاستخدامات قابل للتطبيق على نطاق واسع من الأنظمة الفيزيائية والكيميائية. وتُبرز النتائج المقارنة عبر جميع النوى تأثير نوع الذاكرة على سلوك النظام، وتُظهر الأداء المتفوق للمخططات الطيفية القائمة على VL لنماذج المعادلات التفاضلية الكسرية ذات النوى المفردة وغير المفردة على حد سواء
رسالة جامعية
مقيد
التحكم النشط في الاستجابة الديناميكية للألواح المقواة بالأنابيب النانوية الكربونية
(2025;1446 )
Dynamic Response | الاستجابة الديناميكية • Reinforced Plates | الألواح المقواة • Carbon Nanotubes (CNTs) | الأنابيب النانوية الكربونية
تهدف هذه الرسالة إلى تقديم إجراء تحكم نشط يهدف إلى الحد الأمثل من الاستجابة الديناميكية للألواح المتدرجة وظيفياً تحت حالات مختلفة من الشروط الحدية. يتم تعزيز هذه الألواح بأربعة أنماط مختلفة من توزيع أنابيب الكربون النانوية المستقيمة والمحاذية أحادي الاتجاه في اتجاه السمك. تخضع الألواح لقوة نشطة موزعة على السطح العلوي، حيث تُستخدم هذه القوة كأداة تحكم في عملية التقليل. وتم اشتقاق المعادلات الحاكمة للألواح بناءً على نظرية الألواح الكلاسيكية، ونظرية التشوه القصي من الدرجة الأولى، بالإضافة إلى نظرية من رتب أعلى. تم صياغة دالة الهدف بحيث تشمل إجمالي طاقة اللوح كمقياس للاستجابة الديناميكية، بالإضافة إلى طاقة التحكم وفقاً لمبدأ باريتو. تم حل مشكلة التحكم باستخدام نظرية ليابونوف-بيلمان. ثم تم حل النظام الناتج من المعادلات التفاضلية التي تحكم الحركة الاهتزازية للوح باستخدام تقنية جاليركين.
رسالة جامعية
مقيد
إجراء التحكم النشط للاستجابة الديناميكية للألواح المدعمة بأنابيب الكربون النانوية المتدرجة وظيفيًا
(2025;1446 )
Control force | قوة السيطرة • FG plates | لوحات FG • Carbon nanotubes | أنابيب الكربون النانوية • Minimization | التقليل • Dynamic response | استجابة ديناميكية
تهدف هذه الأطروحة إلى تقديم إجراء تحكم فعال لتقليل الاستجابة الديناميكية للصفائح المتدرجة وظيفيًا إلى أدنى حد ممكن في حالات مختلفة من ظروف الحواف. تُعزز الصفائح بأربعة أنواع من توزيع أنابيب الكربون النانوية المستقيمة أحادية المحور في اتجاه سمك الصفيحة. تخضع الصفائح لقوة فعالة موزعة على سطحها العلوي، وتُستخدم هذه القوة كأداة تحكم لعملية التقليل. تُشتق المعادلات الحاكمة للصفيحة بناءً على نظرية الصفائح الكلاسيكية، ونظرية الصفائح من الرتبة الأولى، ونظرية الصفائح من الرتب العليا. تُصاغ دالة الهدف بحيث تشمل الطاقة الكلية للصفيحة كمقياس للاستجابة الديناميكية، والتحكم في الطاقة وفقًا لمبدأ باريتو. تُحل مسألة التحكم باستخدام نظرية ليابونوف-بيلمان. يُحل نظام المعادلات التفاضلية الناتج الذي يحكم حركة اهتزاز الصفيحة باستخدام تقنية غاليركين. تُعرض تحليلات عددية لدراسة كفاءة إجراء التحكم المقدم وتوضيح تأثير نوع التسليح، ورتبة نظرية الصفائح، والشروط الحدية، والكسور الحجمية على عملية التحكم.
رسالة جامعية
مقيد
تحليل الاخطاء النحوية والصرفية التي ترتكبها متعلمات اللغة الانجليزية كلغة اجنبية في قسم اللغة الانجليزية بجامعة نجران.
(2020;1441 )
grammatical errors | الأخطاء اللغوية • Najran University | جامعة نجران
تهدف هذه الدراسة الى تحليل أخطاء الكتابة الصرفية النحوية التي ترتكبها طالبات الجامعات السعودية خلال دراستهن للغة الانجليزية في قسم اللغة الانجليزية في جامعة نجران - المملكة العربية السعودية -وتفسير وتوضيح الأسباب التي أدت إلى حدوث هذه الأخطاء بطريقة علمية. الهدف من هذه الدراسة تقديم تفسير شامل يساعد طالبات الجامعات السعودية ويطور مهارات الكتابة النحوية والصرفية لديهن خلال تعلمهن اللغة الإنجليزية
رسالة جامعية
مقيد
تحليل الصعوبات اللفظية في نظام الصوامت الإنجليزية التي يواجهها متعلمو اللغة الإنجليزية في قسمي اللغة الإنجليزية والترجمة بكلية اللغات، جامعة نجران
(1441;2020 )
Najran university | جامعة نجران • learning difficulties | صعوبات التعلم
تهدف هذه الدراسة إلى تقصي الصعوبات اللفظية في نظام الصوامت الإنجليزية التي يواجهها متعلمو اللغة الإنجليزيةالإناث في قسمي اللغة الإنجليزية والترجمة بكلية اللغات، جامعة نجران، المملكة العربية السعودية في ضوء العوامل اللغوية والغير لغوية. يركز الجانب اللغوي على انتاج مجموعة من الصوامت الإنجليزية في سياقات ومواقع صوتية مختلفة. وتشمل العوامل الغير لغوية إدراك المتعلمين السعوديين نحو مشاكل نطق الانجليزية، تعلم نطق اللغة الإنجليزية، وتعليم وممارسةنطق الإنجليزية
رسالة جامعية
مقيد
تمهيد وترشيح بيز للنموذج الخطي الحركي من الدرجة الأولى
(2025;1446 )
Bayesian inference | الاستدلال البايزي • Bayes theorem | (نظرية) بايز • Dynamic linear models | النماذج الخطية الديناميكية
تمهيد فضاء الحالة له تطبيقات عديدة في العلوم والهندسة والمجالات الأخرى بافتراض الخطية الطبيعية. يمكن الحصول على تقديرات التتميع باستخدام تكرارات فعالة. يُعد التتميع نوعًا من التقدير للمعامل أو متغير الحالة، والذي يُشار إليه أيضًا باسم تتميع البيانات. في هذه الدراسة، تم التركيز على مرشح كالمان والتتميع البايزي للنموذج الديناميكي الخطي من الدرجة الأولى، والمعروف أيضًا باسم نموذج المستوى المحلي.
رسالة جامعية
مقيد
الترشيح والتنعيم البايزي من الدرجة الأولى النموذج الخطي الديناميكي
(2025;1446 )
Bayesian inference | الاستدلال البايزي • Bayes theorem | نظرية بايز • Dynamic linear models | النماذج الخطية الديناميكية • Filtering (Kalman filter) and Smoothing | الترشيح (مرشح كالمان) والتنعيم
يُستخدم تنعيم فضاء الحالة في العديد من التطبيقات في العلوم والهندسة وغيرها من المجالات، بافتراض الخطية الطبيعية. ويمكن الحصول على تقديرات التنعيم باستخدام تكرارات فعّالة. يُعدّ التنعيم نوعًا من أنواع تقدير معلمات أو متغيرات الحالة، ويُشار إليه أيضًا بتنعيم البيانات. ركّزت هذه الدراسة على مرشح كالمان والتنعيم البايزي للنموذج الديناميكي الخطي من الدرجة الأولى، المعروف أيضًا بنموذج المستوى المحلي. يُشكّل مرشح كالمان أساسًا للتنعيم، بينما يعني استخدام الطريقة البايزية في التنعيم إعادة تقييم تقدير الترشيح في ضوء البيانات الجديدة لتحسينه. يوفر الترشيح العكسي، الذي يتضمن تقليل معدلات الخطأ واستخدام البيانات الجديدة في عملية التقدير، تقديرًا أكثر دقة لمعلمات النموذج (متغيرات الحالة). سلّط الباحث الضوء بوضوح على المحتوى النظري والرياضي لكل من الاستدلال البايزي والنماذج الديناميكية الخطية. بالإضافة إلى ذلك، قُدّمت مراجعة شاملة ودقيقة لكل من التنعيم البايزي ومرشح كالمان، مع التركيز على النظريات المهمة في التطبيقات العملية. عُرضت جميع الأدلة ذات الصلة بأسلوب الباحث. ركز عمل الباحث على صياغة وإثبات صحة نظريتين: النظرية الأولى تتعلق بحساب مرشح كالمان، والنظرية الثانية تتعلق بحساب التنعيم البايزي للنموذج المذكور. شُرحت طريقة إجراء التطبيقات العملية دون تنفيذها فعليًا، إذ كان هدف الدراسة استعراض الجوانب النظرية والرياضية. وبذلك، تُمكّن هاتان النظريتان القراء من إجراء تطبيقات عملية عند توفر بيانات موثوقة.
رسالة جامعية
مقيد
أثر اللكنتين الأمريكية والبريطانية على متعلمات اللغة الانجليزية كلغة أجنبية في السعودية: الاخطاء والصعوبات الشائعة
(2019;1440 )
grammatical errors | الأخطاء اللغوية • Najran | نجران
يهدف البحث إلى التحقق من مدى تأثير لكنات اللغة الانجليزية المختلفة على أسلوب النطق لدى المتعلمين السعوديين. وقد قامت الدراسة بالتركيز على اللكنات الشائعة المستخدمة في جميع انحاء العالم، وهما اللكنة الأمريكية واللكنة البريطانية ودراسة كيف يتعلم السعوديون هذه اللكنات وما هي تصوراتهم تجاه هاتين اللكنتين. وقد تم إعتماد التصميم شبه التجريبي لهذه الدراسة. وشملت أدوات البحث التي طبقت على التحقيق استبيانات ومقابلات مع تضمنها لأسئلة مفتوحة ليس لها إجابات محددة
رسالة جامعية
مقيد
توظيف تقنية إكمال القصة في تحسين القدرة على التحدث باللغة اإلنجليزية لدى طالب الصف الثالث الثانوي وتقليل قلق التحدث
(2024;1446 )
Third-Year Secondary Students | طلاب الصف الثالث الثانوي • English-Speaking Ability | المهارة التحدثية في الإنجليزية
على الرغم من سنوات تدريس اللغة الإنجليزية، لا يزال طلاب المدارس الثانوية السعودية يعانون من ضعف في المهارات التحدثية ويختبرون مستويات عالية من قلق التحدث. فقد فشلت طرق التدريس التقليدية، التي تركز بشكل أساسي على التعلم السلوي والحفظ عن ظهر قلب، في تنمية القدرة التواصلية لدى الطلاب، خاصة في مهارة التحدث. بحثت هذه الدراسة في فعالية تقنية إكمال القصة مع وصف الصور كنهج بديل لتعزيز مهارات التحدث وتقليل قلق التحدث بين طلاب الصف الثالث الثانوي في المملكة العربية السعودية.
رسالة جامعية
مقيد
Evaluating ELT Materials’ Effectiveness on EFL Students’ Educational Attainment Levels in Receptive Skills: A Case Study in Makkah
(2026;1447 )
ELT فعالية مواد | ELT materials effectiveness • مستويات التحصيل التعليمي | Educational attainment levels • مهارات إعادة التأهيل | Receptive skills • دراسة حالة | Case study
The evaluation of English Language Teaching (ELT) materials plays a critical role in ensuring their effectiveness in developing students’ educational attainment levels in line with national standards. Although numerous studies have examined ELT materials in Saudi Arabia, the majority have focused on general aspects such as content suitability, cultural appropriateness, and overall pedagogical design. Consequently, a significant research gap remains concerning the effectiveness of these materials in fostering students’ educational attainment levels in receptive skills. This study addresses this gap by evaluating the effectiveness of the Mega-Goal textbook series on Saudi EFL students’ educational attainment levels in receptive skills. The evaluation focused on three key aspects. First, it assessed the overall effectiveness of the Mega-Goal series in developing Level 3 graduates’ receptive skills attainment in alignment with the National Qualifications Framework for Saudi Arabia (NQF-KSA). Second, it examined the extent to which the Mega-Goal 3 textbook reinforces Passive Learning Approach (PLA) or Active Learning Approach (ALA) in the content and format and presentation of its listening and reading sections. Third, it investigated the correlation between ALA reinforcement in the textbook content and graduates’ actual attainment levels. Adopting a convergent parallel mixed-methods design, the study collected quantitative data from 48 Level 3 graduates through the EF Standard English Test (EF SET) and a survey, and qualitative data through a deductive content-analysis codebook and semi-structured interviews with five EFL teachers. Data were analysed using descriptive statistics, one-sample t-test, Pearson correlation with simple linear regression, and deductive thematic analysis. The findings indicate that the Mega-Goal textbook series is ineffective in developing students’ educational attainment levels in receptive skills, with graduates achieving A2 level rather than the expected B1–B2 range. The Mega-Goal 3 textbook was found to predominantly reinforce PLA in both content and activities. A moderate positive correlation was observed between the interactivity principle and attainment levels in receptive skills. The study concludes with important pedagogical implications and recommendations for enhancing ELT materials in Saudi Arabia to better support competency development and alignment with national standards.
رسالة جامعية
مقيد
الأشكال الكسورية المُستنتجة من الطرق التكرارية العددية في المستوى المركب
(2019;1440 )
Self-Similarity | التشابه الذاتي • Fractal Dimension | البعد الفراكتالي • Dynamical System | النظام الديناميكي
في هذه الدراسة، قدمنا توليد الجواذب الكسورية (attractors fractal (والتي تم الحصول عليها عند تطبيق الطريقة التكرارية العددية للدوال المركبة مثل طريقة نيوتن القياسية و تحويرات (variants(متعددة من هذه الطريقة، والتي تعين نظاما ديناميكيا (system dynamical (على بعض المناطق في المستوى المركب. تم التحقق من السلوكيات الديناميكية (behaviors dynamical - بيزن الجذب للجذور roots the of attraction of basins (لتحويلات نيوتن. تم عرض رسومات حاسوبية (graphics computer(للسلوكيات الديناميكية الناتجة من هذه التحويلات كجواذب كسورية(مجموعات جوليا (sets Julia باستخدام برنامج MATLAB.
رسالة جامعية
مقيد
تنظيم جاوسي لمتسلسلات العينات غير المنتظمة ذات الدورية ثنائية البُعد
(2025;1446 )
Multidimensional Signals | الإشارات متعددة الأبعاد • Regularized Gaussian | التنظيم الجاوسي
شهد مجال أخذ العينات غير المنتظمة تطورات ملحوظة في الآونة الأخيرة، حيث قام عدد من الباحثين، من بينهم رشاد (2022) ولينغ (2019)، باستخدام مضاعف غاوس ضمن متسلسلة أخذ العينات أحادية البعد بهدف تحسين معدلات التقارب. واستناداً إلى هذه الفكرة، تهدف هذه الأطروحة إلى تسريع تقارب متسلسلة أخذ العينات غير المنتظمة في الحالة ثنائية البعد، وذلك من خلال إدراج مضاعف غاوس ثنائي المتغير. تستفيد هذه الطريقة من تقنيات التحليل المركب، ويمكن تطبيقها على فئات أوسع من الدوال. وعلى وجه الخصوص، فإنها تُعد فعالة في التعامل مع: الدوال التحليلية ثنائية المتغير من النوع الأسي التي تحقق شرط الانحلال (الضمحلال) على شريط أفقي لا نهائي. وكذلك مع الدوال التحليلية ثنائية المتغير المعرفة على نطاقات أوسع.
رسالة جامعية
مقيد
متسلسلة أخذ عينات دورية ثنائية الأبعاد منتظمة غاوسية غير منتظمة
(2025;1446 )
Two-dimensional periodic Nonuniform sampling | أخذ العينات الدورية غير المنتظمة ثنائية الأبعاد • Sinc approximation | تقريب دالة الجيب • Gaussian regularization | التنظيم الغاوسي • Entire functions of exponential type | الدوال الكاملة من النوع الأسي • Error bounds | حدود الخطأ
في التطورات الحديثة في مجال أخذ العينات غير المنتظمة، استكشف باحثون مثل راسداد (2022) وليانغ (2019) استخدام مُضاعِف غاوسي في سلاسل أخذ العينات أحادية البُعد لتحسين معدلات تقاربها. وانطلاقًا من هذه الفكرة، يهدف هذا القسم إلى تسريع تقارب سلاسل أخذ العينات غير المنتظمة ثنائية البُعد من خلال تقديم مُضاعِف غاوسي ثنائي المتغيرات. تستفيد هذه الطريقة من تقنيات التحليل المركب، وهي قابلة للتطبيق على فئة واسعة من الدوال. وعلى وجه الخصوص، فهي فعّالة للدوال الكاملة ثنائية المتغيرات من النوع الأسي التي تُحقق شرط اضمحلال مناسب، وكذلك للدوال التحليلية ثنائية المتغيرات المُعرَّفة على شريط أفقي لانهائي.
رسالة جامعية
مقيد
أثر استخدام طريقتي وضع الكلمات في الجمل ومطابقة الكلمات بالصور في اكتساب مفردات اللغة الثانية ذات التردد المنخفض: دراسة حالة للتعليم الثانوي السعودي
(2025;1446 )
Saudi Secondary Education | التعليم الثانوي السعودي • Low-Frequency Vocabulary | المفردات منخفضة التردد • (Second Language) Vocabulary | مفردات اللغة الثانية
يعد اكتساب المفردات أمرًا أساسيًا في تعلم اللغة الثانية، ومع ذلك غالبًا ما يواجه متعلمو اللغة الإنجليزية كلغة ثانية صعوبة في اكتساب الكلمات منخفضة التردد. وعلى الرغم من أهمية طرق التدريس الفعالة في معالجة هذا التحدي، إلا أن الأبحاث المحدودة استكشفت استراتيجيات التدريس التي تعزز تعلم المفردات منخفضة التردد والاحتفاظ بها، مما يبرز الحاجة إلى مزيد من التحقيق. بحثت هذه الدراسة في فعالية طريقتين تعليميتين: طريقة الكلمات في الجمل وطريقة مطابقة الكلمات بالصور على اكتساب المفردات منخفضة التردد. شارك في الدراسة ما مجموعه 59 طالبًا في المدرسة الثانوية، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين. تلقت المجموعة الأولى التعليمات باستخدام جمل تحتوي على كلمات منخفضة التردد، بينما تم تعليم المجموعة الثانية باستخدام تقنيات مطابقة الكلمات بالصور. استخدمت الدراسة منهجية بحث كمية،
رسالة جامعية
مقيد
التحقق من الخصائص الديناميكية للنظام الديناميكي التكراري ذات الزمن المتقطع
(2022;1444 )
Dynamical Properties | الخصائص الديناميكية • Iterative Dynamical Systems | النظم الديناميكية التكرارية • Iterative Behavior | السلوك التكراري • Dynamical Orbits | المدارات الديناميكية
تحققنا من السلوك الديناميكي للنظام الديناميكي المتكرر ذات الزمن – المتقطع)-discrete system dynamical time )المسمى التطبيق اللوجستي) map Logistic )ذات المعلمة (parameter(. تم تحليل النقاط الثابتة التطبيق اللوجستي ذات المعلمة (x − 1)μx = (x)L وكيف يسلك استقرارها (stability(مع هذه المعلمة. تم حل وعرض التطبيق اللوجستي ذات المعلمة باإلضافة إلى مخطط الشبكة العنكبوت ية (diagram cobweb (ومخطط التشعب (diagram bifurcation (لمجموعة كاملة من معلمات التحكم(parameter control(. النتائج التي تم الحصول عليها باستخدام برامج Matlab مطورة مرفقة في الملحق.
رسالة جامعية
مقيد
دراسة الخصائص الديناميكية للنظام الديناميكي المتقطع الزمني التكراري
(2022;1444 )
Fixed points | النقاط الثابتة • dynamical systems | الأنظمة الديناميكية • chaotic dynamics | الديناميكيات الفوضوية • Pbifurcation | التشعب
يُطلق على السلوك الديناميكي لنظام ديناميكي متقطع الزمن تكراري اسم الخريطة اللوجستية المُعَلمة، وقد خضع هذا السلوك للدراسة. تم تحليل النقاط الثابتة للخريطة اللوجستية المُعَلمة 𝐿(𝑥) = 𝜇𝑥(1 − 𝑥) وكيفية تغير استقرارها مع تغير قيمة المعامل. تم عرض حل وتصوير الخريطة اللوجستية المُعَلمة، بالإضافة إلى مخططات الشبكة العنكبوتية والتشعب، لكامل نطاق معامل التحكم 1 <= U < 4 النتائج التي تم الحصول عليها باستخدام أكواد Matlab المطورة مُدرجة في الملحق.
رسالة جامعية
مقيد
تعلم المفردات الأكاديمية باستخدام المدونات اللغوية: تأثير تعلم البيانات الموجهة على تعلم قائمة الكلمات الأكاديمية
(2025;1446 )
Data-Driven Learning | التعلم المعتمد على البيانات • Academic Word List | القائمة الأكاديمية للكلمات
منذ ظهور اللغويات الحاسوبية (اللسانيات المدعومة بالمتن) في فصول تعليم اللغة قبل ثلاثة عقود في شكل التعلم المعتمد على البيانات (DDL)، لم تصبح هذه المنهجية نهجًا سائدًا في تعلم اللغة، خاصةً لدى المتعلمين المبتدئين وصغار السن لتعلم المفردات الأكاديمية. لذلك، تبحث هذه الأطروحة في استخدام التعلم المعتمد على البيانات داخل الفصل الدراسي من قبل طلاب الثانوية السعوديين المبتدئين. تم استخدام خمسة وعشرين مفردة مستهدفة من القائمة الأكاديمية للكلمات (AWL) التي وضعها كوكسهيد (2000) في هذه الدراسة. شاركت خمس وعشرون طالبة من مدرسة ثانوية للبنات في الدراسة. شاركت فصلان دراسيان، وتم تقسيم كل فصل إلى مجموعتين. وبهذه الطريقة، تلقّت جميع المجموعات المعالجتين (النهجين): التعلم المعتمد على البيانات واستخدام القاموس. تم تطبيق النهج الأول باستخدام أداة SkELL والثاني باستخدام قاموس إلكتروني، مع استخدام مفردات مستهدفة مختلفة لكل أداة.
رسالة جامعية
مقيد
نموذج رياضي للموجة الرابعة من كوفيد -19 في المملكة العربية السعودية
(2025;1446 )
COVID-19 | كوفيد-19 • Dynamic Systems | الأنظمة الديناميكية • Stability Analysis | تحليل الاستقرار • Numerical Simulations | المحاكاة العددية
يُعد البحث حول جائحة كوفيد-19 أمرًا ضروريًا لوضع استراتيجيات فعّالة لمواجهة التفشيات المستقبلية. وللأسف، فقد ظهرت سلالات جديدة من المرض، تسبّبت في موجات جديدة من الجائحة [1، 2]. لفهم هذا المرض بشكل أفضل، تم بناء وتحليل العديد من النماذج الرياضية [3، 4]. لدراسة ديناميكيات انتقال الموجة الرابعة من الجائحة في المملكة العربية السعودية، نقدم نماذج وبائية حتمية (Deterministic) مقسمة (Compartmental) متعددة.

الرسائل الجامعية في جامعة نجران

استعراض

جــــامـــعــة نجران

المستودع الرقمي المؤسسي

المستودع الرقمي

تعلم معنا

معلومات قد تفيدك

استعراض

استعراض Dissertations and Theses in Najran University | الرسائل الجامعية في جامعة نجران بواسطة العنوان

النتائج لكل صفحة

خيارات الفرز

جــــامـــعــة نجران

المستودع الرقمي المؤسسي

المستودع الرقمي

تعلم معنا

معلومات قد تفيدك